Участникам привели примеры психологических развлекательных занятий и объяснили, как они помогают сформировать личностные качества и ценности. Ведущие предложили ребятам игру-проживание. Подростки продумывали условия для совместного и одновременно индивидуального освоения некоторого гипотетического пространства — необитаемого острова.
Сотрудники центра отметили, что такие занятия помогают ребятам повысить самооценку, учат уважительно относиться к точке зрения собеседника и добиваться поставленных целей с помощью планирования и систематизации.